arte, natureza e cidade∞
O saber quando não humaniza deprava.
Refina o crime e torna mais degradante a covardia.
Mikhail Bakunin
O Instituto de História da Cultura e da Paisagem (ou simplesmente Instituto da Paisagem) tem finalidade social, sem fins lucrativos ou político-partidários, fundado em princípios e valores éticos. Visa contribuir através da construção de conhecimentos e de ações educativas para a uma postura indagativa, crítica e sensível da história da cultura, para o desenvolvimento humano e socioambiental e para a transformação solidária do ambiente contemporâneo com promoção da paz e da justiça social.
apresentação
orientação didático-pedagógica
ensaios e textos ↑
intervenção no Conselho do Patrimônio de São Paulo – Conpresp
material de apoio disponibilizado pelo blog do Instituto da Paisagem ↑
(veja mais em apoio didático ↑)
dinâmicas ecológicas e gestão da paisagem↑
Sertões: Intérpretes e acervos – Os sertões em alemão e em francês: Martius e Saint Hilaire↑
atividades
cursos e ações educativas 2021
- Métodos de Estudo das Paisagens ↑ (25 e 27 de jan, 01 e 03 de fev 2021, das 19:00 às 22:30)
- Arte Paisagem 1: entre os séculos 14 e 19↑ (previsto fev/jan 2021)
- Arte Paisagem 2: século 20 ↑ (previsto fev/jan 2021)
saúde
estudos e ações socioambientais
- estudos para uma estrutura ambiental urbana para São Paulo
- contribuições ao PLANPAVEL
- estudos sobre dinâmica socioambiental no TICP Jaraguá Perus
- Territórios de Interesse da Cultura e da Paisagem
estudos da religião
cursos e ações educativas 2019/2020
- menu de cursos
- cursos anteriormente oferecidos
- formação para a natureza e a cidade
- seminário TICP 2019
- seminário Entre Territórios
prestação de serviços
- menu de cursos livres e minicursos
- programas de formação e treinamento
- fóruns e ciclos de debates
- publicações
- material didático e informativo
- projetos de pesquisa e programas de desenvolvimento socioambientais e educativos
- programas para o desenvolvimento humano e socioambiental
- estudos, programas e apoio para desenvolvimento de políticas públicas integradas e participativas
poéticas da existência e ações educativas para desenvolvimento humano e socioambiental
equipe
Euler Sandeville Jr.
Fundador e pesquisador do Instituto da Paisagem, Arquiteto e Urbanista, Arte Educador, Pós-Graduação em Ecologia e em História da Igreja e da Teologia (em curso), Mestre, Doutor e Livre Docente pela USP
Bruna de Palma
Estudante de Geografia (FFLCH USP), estagiária e pesquisadora do instituto da Paisagem no Projeto Biosphera21: Paisagens Partilhadas (in. nov 2019).
colaboradores
espiral da sensibilidade e do conhecimento
um projeto de euler sandeville
biosphera21: ensino e pesquisa 